martes, 24 de septiembre de 2013

Textos argumentativos para la revista Ciencia y Tecnología

Estos son los trabajos que estuvimos haciendo durante esas últimas dos clases. Escribimos para una revista de Ciencia y Tecnología, una de sus secciones trabaja las problemáticas éticas de estas áreas. La pregunta disparadora fue: los robots y las máquinas, ¿deben tener derechos? 


Robots
¿Por qué los robots o máquinas tendrían que tener derechos civiles? Porque son seres vivos, y también esclavos de los humanos. Tienen que ser libres porque en un momento la raza humana se extinguirá y tendremos a alguien que nos suceda. Pero, por otro lado, los robots se crearon para ser esclavizados por los humanos, para hacer cosas que nosotros no podamos hacer, para ayudarnos.
Pero hay que pensarlo bien: tomemos en cuenta la película I robot que crearon en el 2004, en la que los robots se volvieron en contra de los humanos y empezaron a matarlos. ¿y si pasa lo mismo con los robots de esta generación? ¡Ellos tienen la habilidad y la tecnología para acabarnos a todos! Por eso, tenemos que anticiparnos y darles derechos civiles.
Es por ese motivo que los robots tienen que tener derechos civiles.
LEONEL


¿Robohumanos?
¿Qué pensarían si les dijéramos que harían de los R-5 un modelo con un procesador de derechos civiles? ¿Si, por ejemplo, ellos pudieran elegir tomarse unas vacaciones con la familia a partir del salario que cobran?
Tal vez deberíamos acostumbrarnos a la idea de poder pagarle a los robots, que básicamente son humanos sin sentimientos. O, al momento de decidir quién podría ser su gobernante, ellos serían muy buenos decidiendo, ya que en su sistema podemos encontrar información de hasta el último minuto.
Unos años atrás, nosotros buscábamos la forma de mejorar el mundo. Permitir que los R-5 puedan tomar ciertas decisiones sería una muy buena opción para continuar con este proyecto de mejorar nuestro mundo, el mundo del que participamos.
LOURDES

Los robots sin derechos
Los robots y las máquinas no deberían tener derechos civiles, porque, al ser maquinas, no sienten, no piensan, están hechos para recibir órdenes.
Ellos siguen lo que sus dueños dicen, eso está instalado en su software: recibir las órdenes y ayudar en todo lo que necesiten los humanos. ¿Cómo un robot, que no siente ni piensa, puede ejercer sus derechos?
Los robots fueron creados para que no haya más esclavos, ya que eran civiles y ellos sí tienen derechos, tienen que ser libres como todos los humanos. Los robots, de hecho, pueden hacer más cosas que nosotros.
Por ese motivo, que son máquinas, no sienten, no piensan, y que fueron hechos para recibir órdenes, los robots no tienen que tener derechos. Además de que no necesitan alimento, hogar, etc, cosas que para los humanos son esenciales.
FELIPE

Los robots y sus derechos
Los robots son máquinas creadas para ayudar a las personas, pero, ¿por qué no pueden tener derechos? No pueden tener derechos porque son máquinas sin sentimientos que sirven a las personas.
Todos sabemos que los robots son buenos, pero puede fallar algo y se pueden convertir en malos, la película Yo robot es un ejemplo claro de que no hay que tener robots. Yo creo que los robots no tendrían que tener derechos porque son máquinas sin sentimientos.
Según una encuesta, el 20% de las personas cree que pueden llegar a tener derechos. Si los tienen, no serían útiles porque harían todo lo que ellos quisieran.
En conclusión, los robots no tienen que tener derechos.
AGUSTÍN.

Los robots: cuerpo humano, cerebro impresionante.
Como vimos en la película Yo Robot: “Los robots buscamos el círculo de la perfección” (Robot V.I.K.I). Según ellos, deben tener derechos al igual que los humanos, pero los robots y las máquinas sólo son computadoras incapaces de expresar emociones, encerrados en un cuerpo antropomórfico (similar al de los humanos). Además, tienen más fuerza y son más inteligentes que los humanos. Si estos robots tuvieran derechos, podrían llegar a gobernar un país y hasta el mundo, también podrían tener genes y reproducirse. Los humanos se quedarían sin empleo, ya que ésos trabajarían más rápido y mejor.
En conclusión, podríamos llegar a ser sus esclavos; ¿y qué pasaría, entonces, si los robots crearan las tres leyes de los humanos?
JOAQUÍN Q.

Los robots y sus derechos
En estos tiempos, en los que los robots están en todo el mundo, yo creo que los robots y máquinas deben tener derechos, ya que, como participan tanto de la sociedad, deberían tenerlos, por ejemplo, deberían poder votar para elegir quién los gobierne.
Como dijo Robert Neville: “Los robots no sólo son máquinas esclavas, que sólo sirven para seguir las órdenes de los humanos. Ellos necesitan tener derechos, y también obligaciones.” Y eso es un punto muy importante, los robots deben tener derechos pero también obligaciones, por ejemplo, contar con el derecho a poseer una casa donde vivir, pero la obligación de mantenerla bien cuidada y limpia.
Para mí, las máquinas y los robots tendrían que seguir teniendo las leyes, que eran atender a los humanos, y no poder defenderse de ellos ni lastimarlos. También creo que tienen que tener derechos y además sentimientos, ya que podríamos contar con ellos como un “amigo”, como le pasa al robot Sonny, quien conoció los sentimientos humanos y también los sentía.
En conclusión, deberían tener derechos, obligaciones y sentimientos.
CANDELA

¿Para qué los robots necesitan derechos?
¿Qué pasaría si los robots tuvieran derechos civiles? Yo pensó que si los robots tuvieran derechos civiles, podría pasar que nos quieran reemplazar, obligándonos a ser sus esclavos. Entonces, nos podrían gobernar y pasaríamos de ser libres con derechos a esclavos sin derechos. Si un robot se rebelara, podría pasar lo que dije anteriormente. Por eso, yo creo que los robots no tendrían que tener derechos civiles.
Otra parte de la sociedad piensa que los robots necesitan tenerlos, porque los cuidan, podrían llevar personas de un lugar a otro, y ahí la sociedad se sentiría más segura, para ellos los robots son como humanos. Pero, los robots están hechos para cumplir leyes, de lo contrario se podrían rebelar y gobernarnos.
En conclusión, yo creo que los robots no tienen que tener derechos porque podrían descontrolarse.
FACUNDO G.

Las distintas opiniones sobre los derechos civiles de los robots
Hoy, el veintidós de mayo de dos mil treinta y cinco, tenemos un millón trescientos ochenta y cinco mil cuatrocientos cincuenta robots habilitados den Florida, Estados Unidos. Los robots cumplen su función de servir a los humanos, como por ejemplo ayudar a cortar el pasto de una casa o levantar cosas pesadas.
El científico Robert Neville planteó su opinión acerca del problema sobre los derechos que deberían obtener los robots por su trabajo. Él dijo que sería algo ilógico que se viera a un robot votando o casándose con algún prometido/a.
Así que todos los humanos llegaron a una conclusión: los robots pueden ser respetados y tratados como humanos o personas normales, pero no pueden tener un derecho, sería como darle a un auto el derecho a no andar por caminos barrosos porque se ensucia. Hubo varias personas que estuvieron en contra de darlos, negando derechos a los prototipos.
En conclusión, para mí los robots no deberían tener derechos porque si no, los humanos dejarían los suyos, como por ejemplo no pagar las cuentas o ir a votar. Los humanos dejarían varias cosas, lo que es más, los robots no deberían existir porque nosotros nos volvimos más perezosos.
LEONARDO

Los robots y los derechos civiles
¿Ustedes creen que los robots deberían tener derechos al igual que un humano? En la sociedad actual, estamos constantemente utilizando máquinas, la vida sería difícil sin la tecnología. Pero, ¿por necesitar a los robots cotidianamente tenemos que tratarlos como personas? Las leyes de la robótica sin simples, y creo que deberíamos mantener esa pequeña línea de autoridad entre un humano y una máquina.
Supongamos que los robots tienen derechos civiles… ¿Qué pasaría con el mundo si en algún momento se rebelaran? ¿Cómo los detendríamos? ¿Acaso no es mejor hacer una diferencia entre ciudadanos y máquinas?
En la sociedad, el 93% de los habitantes creen que darle derechos a los robots tendría malas consecuencias, ya que todo perdería su orden. En síntesis, los humanos tienen que mandar sobre las máquinas, ya que el futuro de la sociedad depende de eso.
SABRINA

Los robots, ¿tienen derechos?
A mi parecer, los robots no deberían tener derechos civiles porque no son humanos, son como mascotas inteligentes que deberían ayudar a hacer más simple la vida de los seres humanos en la Tierra.
En una encuesta hecha por la revista Tomorrow, el 50,1% de las personas entrevistadas está a favor de que los robots no tengan derechos civiles y que sólo serían y existirían para ayudar a las personas en diferentes labores.
Además, en una sociedad donde predominan los humanos, por sentido común, los robots no deberían tener los derechos civiles. Eso sí, deberían tener ciertas reglas para con los seres humanos.
En conclusión, para mí y para las personas que votaron en la encuesta realizada, los robots no deben tener derechos civiles, sólo deberían ayudar en ciertas labores a los humanos y tener ciertas reglas.
EMILIANO

Ciencia y tecnología
¿Por qué los robots tienen que tener derechos civiles? Si te ponés a pensar, los robots tienen que ser juzgados por la ley, porque si a nosotros nos creó Dios, y el humano a los robots, ¿por qué si nosotros tenemos, ellos no?
También podría haber más trabajo en las calles. Por ejemplo, los robots podrían hacer más fábricas, más rápido. Si te ponés a pensar, ¿por qué nosotros podemos ser libres? Ellos no, y pueden tener más capacidad de memoria.
Nosotros vivimos en dos mundos: el real y el irreal. Lo real sería lo que escribí antes, lo irreal es lo que nos hacen creer: por ejemplo, que los robots son máquinas que sirven para hacer trabajos domésticos. Los usamos como máquinas inservibles y no lo son. Eso les quería dejar para que piensen: los robots, ¿podrían ser humanos?
IGNACIO

Máquinas y robots (2035)
¿Creen que los robots podrían tener derechos civiles? Yo creo que no, porque no son como los humanos, son sólo máquinas. Para mí tienen que ser los sirvientes de los humanos. Los robots y las máquinas no tienen derecho a nada, sólo tienen derecho a servirnos, como el televisor u otros electrodomésticos.
En el 2035 habrá muchos adelantos tecnológicos que van a sobrepasar nuestros cerebros. Los robots pueden sobrepasarnos en un futuro lejano, nos quedaríamos sin trabajo porque las máquinas nos reemplazarían a todos. Como en las fábricas, que las máquinas ya reemplazaron a los humanos, si eso siguiera así nos reemplazarían a todos.
RAMIRO

Los robots, ¿deben o no deben tener derechos?
En la actualidad, el 45,5% de los robots reclaman por sus derechos. Según el físico y panadero Ricardo de la Ohya, los robots no deben tener derechos por temor a una guerra. Como en el caso de Anacleta, una robot que vive en el campo y recolecta cultivos de la región de Bolivia y Perú, no tiene derechos pero sí obligaciones que cumple sin protestar, y está muy animada al no dejar su empleo.
Como dice Elba Goyo: “Los robots son máquinas y no personas”, y esta frase tan conocida refleja que los robots estén escalones muy abajo y los humanos son muy superiores a pesar de ser de carne y hueso, son superiores a los androides de estas épocas.
La conclusión, a mi parecer, va a ser que esto llegue a buen puerto y no a la supuesta guerra de la que hablan todos los medios televisivos.
Yo no quiero guerras pero sí una solución rápida a este conflicto que tiene tan mal a todo el planeta.
JULIÁN

Derechos de los robots y las máquinas.
¿Los robots y las máquinas deberían tener derechos civiles? Las personas tienden a tener robots para tratarlos como si fuesen sus esclavos, para las tareas de la casa, etc.? Sin embargo, en alguna de esas tareas pueden dañarse de forma muy grave (como amputación de extremidades, decapitación, etc.). Por ello, se cuestionó si deben o no tener los derechos de un humano. Yo creo que no deberían tener derechos porque no son humanos y sólo fueron hechos para las utilidades del hombre, para servir nuestras órdenes. De hecho, cuando se fabrican, ya traen en su disco las tres leyes (servir, no matar y no robar), así que no puede haber margen de error, no pueden pensar por sí solos. Es por ello que yo creo que no deberían tener derechos civiles.
TOMÁS

Ciencia y tecnología: el futuro de las máquinas y los robots.
¿Por qué los robots y las máquinas no tienen derechos civiles? ¿Tendrían que tenerlos? ¿Por qué? Son preguntas que se hacen a la hora de pensar en este futuro en el que los robots y las máquinas están progresando y conviviendo en nuestra vida cotidiana.
Todo el mundo se pregunta: ¿por qué no tienen derechos los robots? Una estadística de una universidad especializada en robots registró un 75% de personas que quieren estos derechos y un 25% de personas que no. Estas personas, ¿por qué no quieren que los tengan? Será porque en tiempos pasados, cuando recién se estaban creando, pensarían que, al darle derechos civiles, las máquinas tomarían libertad y cabría la pequeña posibilidad de que se rebelaran contra los humanos y tomaran el control. Hace mucho tiempo, algunas personas cuentan que un robot se rebeló contra los humanos, pero no se sabe con exactitud.
Entonces, por qué no darles la posibilidad de tener derechos, y no tenerlos más como esclavos para sólo ayudar. Así, tendrían trabajo, familia, una casa y libertad.
FACUNDO D.
¿Los robots tienen derechos civiles?
¿Los robots tienen derechos civiles? No, porque no son seres vivos, no tienen sentimientos, sólo lo que hacen es obedecer a las personas. Yo digo que no tienen derechos civiles, también Aníbal Fenoglio, quien sostiene que las máquinas y los robots no tienen derechos civiles porque no son seres vivos, no tienen vida social, son todos iguales, tienen todos los mismos nombres. Publicó en una revista de tecnología que el 70% de la gente deicidió que los robots no tienen que tener derechos civiles. En el año 2035, entrevistaron a cien personas, setenta no querían, quince no sabían qué decidir y quince sí querían. Poco después, en el año 2045, la encuesta mostró que un 80% decidió que no, y un 20% mantuvo que sí.
FRANCO R.

2035
Las máquinas y los robots, ¿deberían tener derechos civiles? ¿Por qué? ¿Qué es lo que les interesa a los seres humanos? ¿Qué la tecnología esté al mando de ellos? Si este año la tecnología ha avanzado, nosotros, los humanos, sentimos  que se ha apoderado de nosotros por el avance de sus máquinas, transformándose en robots y otros elementos tecnológicos. A veces sentimos que se adueñan de nuestro mundo, por ejemplo, no hay tanto trabajo porque las máquinas reemplazaron a los hombres que trabajaban en las fábricas.
En el año 1920, Albert Einstein decía que la tecnología nos iba a entorpecer a todos los seres humanos, en estos tiempos, los seres humanos nos guiamos con la tecnología, pero tampoco pensamos que ellos se pueden adueñar de nosotros. Nunca podrán tener derechos civiles. ¿Por qué? Porque los humanos pensamos que los que tenemos que tener derechos somos nosotros, no las máquinas que son creadas por nosotros mismos. En este momento, los seres humanos le decimos no a las máquinas y los robots.
MELINA

Los robots y los derechos
¿Ustedes creen que las máquinas y los robots deberían tener derechos civiles? Si lo pensás bien, te darías cuenta de por qué los robots no deberían tenerlos, es decir, son máquinas que no piensan.
Según una encuesta realizada por alumnos de Oxford University, el 68% de los encuestados está en contra de que ésos tengan derechos.
Los robots están hechos para servir a la gente, para cumplir ciertas labores pero darles derechos es independizarlos mucho. Por ejemplo, si yo compro uno para que trabaje en mi casa, ¿también tendrían que pagarle una obra social y vacaciones? Sería una locura, por el simple hecho de que no comen, no se estresan, etc.
En fin, no tendrían que tener derechos porque son máquinas sin vida.
FRAN

¿Robots con derechos civiles?
¿Tendrían que tener derechos civiles los robots? ¿Por qué un robot habría de tenerlos? Como dijo el juez de la nación, Robert Johnson, un robot es una imitación imperfecta de un humano. No se puede comparar con él, ya que un robot no expresa sentimientos, sueños, etc. Por esas tantas cualidades que a un robot le faltan, mi opinión en que no tienen por qué tenerlos.
Aunque los robots facilitan mucho la vida de los humanos, podrían hacer muchísimos trabajos distintos, como trabajar en una obra de una casa, trabajos domésticos, trabajos de administración y mucho más.
También opino que tampoco se puede abusar de los robots. No se tendría que permitir que se use a los robots para esclavizarlos.
DANY

¿Robots como humanos?
¿Los robots y máquinas podrían tener derechos? Como dijo Rigoberto Pafolosucolodópulus, en Durmiendo con mi robotito sin derechos, los robots han sido hechos para servirnos. Entonces, ¿por qué tendrían derechos?
En el pasado, cuando se crearon las primeras máquinas, fueron fabricadas para poder facilitarle la vida a los humanos: para poder comunicarse, encontrar información, enterarse de los sucesos que ocurrían en el mundo, etc. En la actualidad, los robots y las máquinas hacen casi todo por los humanos: cocinar, transportarnos a diferentes lugares, proteger nuestras casas. Si son nuestros objetos para ayudarnos, no se los puede tratar como humanos y brindarles derechos.
Imagínense si los robots tuvieran derechos, ocuparan puestos en el gobierno y usaran la lógica para cambiar la constitución y crear una dictadura. No podríamos opinar diferente, trabajar, ocuparían los cargos en el gobierno para siempre.
En conclusión, los robots no deberían tener derechos.

KEVIN

miércoles, 14 de agosto de 2013

Cartas a Ames y Brock, seres energéticos del futuro

                                                                                                                             14 de agosto de 2013.
Ames y Brock:
                      Bueno, les queríamos ayudar a recordar qué es ser un humano. Para nosotros, una cena, carne, que pueda representar la amistad y la familia, el momento en el que los amigos, novios, la familia se reúnen, es un momento que representa al ser humano. El ser humano significa amistad, compasión, y ternura. Tal vez se habían olvidado del significado de "ser humano", les queríamos recordar esto. Ojalá que les haya servido.
IGNACIO Y MELINA

Queridos Ames y Brock:
                                     En esta carta, les queremos recordar lo que es un libro, ya que en éste podemos llegar a encontrar historias de varios géneros acerca de lo que se vive, como policiales, cuentos maravillosos, algunos de terror, otras comedias, ciencia ficción.
Esperamos que esta carta les sirva de ayuda para poder recordar un poco más acerca de los seres humanos y de cómo era la vida siglos atrás. 
Con mucho cariño,
JOAQUÍN Y LOURDES

Queridos Ames y Brock:
                                     Les quería comunicar que yo tengo un objeto para que se acuerden de qué es un ser humano. Ese objeto se llama "muñeca". Este objeto lo utilizan los niños para jugar y divertirse, y son felices, y la felicidad es el sentimiento más lindo sienten los humanos. Espero que los ayude. 
Con cariño, 
LUCAS Y CANDELA

Queridos Ames y Brock:
                                     Les presento un auto porque es un objeto que los humanos (materia) usamos constantemente y tal vez les recuerde algo. Yo elegí este objeto porque me gusta mucho, y ustedes tal vez muy probablemente lo hayan usado, porque es un objeto muy común entre los humanos. Hay muchos tipos de autos, a mí me gustan los deportivos y a Julián, los camiones. Espero que lo disfruten mucho y les pueda ayudar a recordar algo.
                                      Después digan qué tipo de auto les gusta más. 
TOMÁS Y JULIÁN

Hola Brock y Ames:
                              Les mando este vaso de agua y alimento porque es algo que los humanos utilizamos para poder vivir, espero que les guste. También elegimos esto porque es lo básico que el ser humano necesita para poder vivir, igual hay muchas cosas que los humanos usamos.
Un saludo de
RAMIRO Y ELÍAS

Queridos Ames y Brock:
                                     Los quería saludar a ustedes para ver cómo andaban. Nosotros bien, por suerte.
Les envío esta carta para presentarles un objeto que les haga recordar cómo son los humanos. En esta ocasión les voy a describir una milanesa a la napolitana. Bien cocida en su interior, con tomate y queso arriba. Muy rica, al horno y con puré.
Quiero que con esto recuerden, porque seguro comieron esta comida.
Bueno, adiós, que la pasen bien.
FACUNDO, LUCAS, LEONEL

¡Hola, queridos Brock y Ames!
                                               ¿No recuerdan lo que es ser humano? Ser humano es poder comer un Big Mac todas las semanas, disfrutar esa carne deliciosamente mágica, ese queso cheddar derretido que vuelve locas mis papilas gustativas, el pepino, la lechuga tan rica cortada en esa forma tan particular. Esas papas fritas que son tan ricas, y después de ésto, comer un Mc. Flurry con Óreo. Eso es disfrutar la humanidad al mejor estilo Mc. Donald's.
Esperamos que les haya servido.
Abrazos,
SABRINA, FRANCISCO, KEVIN. 

Queridos Ames y Brock:
                                     Acá les dejo un objeto que les hará recordar lo que es ser humano. (Incluyen el dibujo de una pelota)
Esta pelota de fútbol les hará recordar lo que son los juegos, la infancia, etc. Esta pelota se usa con los pies y el objetivo es meter gol al equipo contrario.
Saludos
JOEL - TADEO


jueves, 8 de agosto de 2013

Reseñas de "El terrón disolvente", de Elvio Gandolfo

Reseñas del cuento “El terrón disolvente”, de Elvio Gandolfo, elaboradas por los alumnos de tercero primera de la Escuela Técnica N°3 de la ciudad de Mar del Plata

                Interesante cuento de ciencia ficción, que podemos encontrar en el libro Ferrocarriles Argentinos. Este cuento explica la historia de dos amigos que se conocieron en la Facultad de Biología y luego de varios años vuelven a encontrarse.
                Uno de ellos, llamado Fiambretta, que vivía en Cañada de Gómez hizo el descubrimiento del LSD genético, que se trataba de “poder ver la realidad como es, y no como la pintan los sentidos.”
                Nos parece un buen cuento porque presenta dos realidades, de las que no se sabe cuál es la de verdad. Además, nos hace reflexionar sobre el mundo en el que vivimos nosotros.
                En conclusión, es un buen cuento para leer con toda la familia.

IGNACIO ALBANESE – FACUNDO DEL SORDO – FRANCO RAMOS – JOAQUÍN QUIROZ

Es un cuento interesante, que presenta personajes fuera de lo común como Pancho, el personaje principal, Fiambretta, amigo de Pancho de su infancia, y Rodríguez, un viajero.
En el transcurso de la novela se presenta una ocasión en la que Pancho (que antes vivía, junto con Fiambretta, en Buenos Aires) tiene la posibilidad de reencontrarse con su viejo amigo de la juventud.
A ellos les gustaba ir al cine de Lavalle y después quedarse charlando hasta la madrugada en un boliche de Callao, hasta que salieran los diarios.
Cuando Pancho decidió ir a visitarlo a Cañada de Gómez, pudieron volver a hablar sobre la biología, algo que a ambos los atrapaba. Al otro día bien temprano, después de tomar unos mates, Fiambretta llevó a Pancho a conocer su laboratorio y lo hizo probar su nuevo experimento.
Lo bueno de este cuento es que llega a mostrar cómo se comporta un argentino. En lo personal, no lo recomendamos para menores de trece años. Contiene lenguaje vulgar.

LOURDES ARANDA – JOEL FALCÓN


                Escrito por Elvio E. Gandolfo, este cuento se basa en la vida real, porque tiene aspectos que pueden suceder en la vida real. El tema principal del cuento es que Pancho va a buscar a Fiambretta y se encuentra con una sorpresa.
                Pancho es una persona de ciudad, le emociona mucho el campo. Estudiaba con Fiambretta biología. Fiambretta es un hombre muy inteligente, él descubrió la teoría del ADN. Fiambretta descubre que en realidad el mundo no es como lo vemos.
                Me gustó porque te deja con una intriga, pero no me gustó porque cuentan pocas cosas de Rodríguez.

LUCAS BEGUERIE.

                A nosotros este cuento del género ciencia ficción nos gustó porque habla sobre los espacios rurales y urbanos.
                Los personajes son Pancho, Fiambretta y Rodríguez. Pancho y Fiambretta se conocieron en una clase de biología. A ellos les gustaba mucho ir a ver películas en un cine de Corrientes. Pancho era un hombre gordo y de estatura mediana. Fiambretta era un hombre flaco y alto.
                Trata de dos amigos (Pancho y Fiambretta) que no se veían desde hacía mucho y se encontraron a través de un amigo llamado Rodríguez. Pancho le preguntó cómo estaba Fiambretta. Por ello, Fiambretta le envió una carta pidiéndole a Pancho que vaya a visitarlo. Cuando él llegó, decidió quedarse a dormir. Al otro día, Fiambretta decidió mostrarle su descubrimiento (el LSD) para mostrarle cómo era la realidad, esa droga sólo duraba treinta segundos. Luego de ello, Pancho decidió irse a Buenos Aires por temor a ver la realidad.

TOMÁS CEBALLOS – KEVIN SOLER.

                Este cuento es que “El escarabajo de oro”, que leí en mi casa. “El terrón disolvente” fue escrito por Elvio E. Gandolfo. Es un cuento de vida real porque te puede llegar a pasar. Es muy loco porque insultan mucho, pero está bueno.
                El tema principal del cuento es que Pancho tiene que encontrar a Fiambretta, que hacía mucho que no lo veía. (Pancho y Fiambretta eran amigos que estudiaban juntos). Me gustó la parte que Pancho se encontró con Fiambretta. Le doy un ocho como cuento, está muy bueno. Me gustó porque dicen muchas malas palabras y no me gustó porque estudiaban biología.

RAMIRO CORREA – LEONEL OCHOA

                El principio del cuento es aburrido y luego continúa interesante, la historia comienza con un vocabulario fuerte y que nos identifica como argentinos. La forma de expresarse y cómo son las personalidades de cada uno de los personajes son muy diferentes, pero aún son amigos. En esta historia, los personajes se basan en que la amistad sigue, aunque se separen van a estar juntos. En la historia se encuentran Fiambretta, uno de los personajes principales y el creador del líquido que hace ver la realidad “como es”.
Está bien relatado y el experimento está bien hecho, pero es poco creíble. Para concluir con esta reseña, el cuento está bueno pero hay partes que denominaría poco creíbles.

SABRINA DOMENE – MELINA VILLALÓN

          Es una obra escrita por Elvio E. Gandolfo. Trata sobre un hombre llamado Pancho, quien gracias a Rodríguez se acuerda de Fiambretta. Rodríguez le da a Pancho una carta en la que Fiambretta lo invita a su casa. Pancho va a Cañada de Gómez, donde vivía su amigo, y se quedan hablando. Al otro día, Fiambretta le muestra su laboratorio y le da un líquido con el que, según él, iba a ver el mundo real. Allí ve que el maizal que se veía desde la ventana se desintegra y cuando se le pasa el efecto, decide volver a Buenos Aires.
      A mí me gustó porque habla informalmente, dice cosas muy argentinas. Me gustó cuando Rodríguez dice que Fiambretta está mucho mejor que ellos porque miraba por la ventana y veía un maizal, en cambio ellos veían caños de escape, o "un pibe que te manguea", ya que habla de la vida real y cosas que suceden realmente.
      No me gustó como termina, ya que para mí tendría que haber pasado algo más interesante, y no sólo que vuelva a Buenos Aires. Más allá de eso, este cuento de ciencia ficción es muy bueno.

FACUNDO GIMÉNEZ - CANDELA VAGHINI

“El terrón disolvente” es un cuento de Elvio Gandolfo. Está narrado en primera persona, el protagonista se llama Pancho y es el que relata la historia. El cuento se trata de que Pancho recibe una carta de un viejo amigo llamado Fiambretta, en la cual decía que tenía que viajar a Cañada de Gómez (Santa Fe) para explicarle algo que sólo él podía entender.
Este cuento presenta un registro informal, por la manera que hablan.
El personaje de Fiambretta tiene un laboratorio en el que realiza muchos experimentos. Fiambretta le hizo probar a Pancho un líquido que supuestamente le hacía ver la realidad distinta.
Recomendamos este cuento a la gente que le guste lo argentino.

DANY GONZÁLEZ – TADE VIDAL.

                El cuento “El terrón disolvente” fue escrito por Elvio E. Gandolfo.
                No me gustó porque no me llamó la atención. La única parte que me gustó es cuando Pancho se apoya el terrón en la lengua,
                El cuento se trata de dos amigos que se conocieron en biología, uno se llamaba Pancho y el otro, Fiambretta. Pancho viaja hasta Cañada de Gómez para ir a ver a Fiambretta.
                Fiambretta le contó a Pancho que vivía toda la gente drogada y para comprobarlo le hizo una prueba para que vea la realidad “como es de verdad”. Fiambretta le dio a Pancho un terrón de azúcar con un líquido, Pancho se lo apoyó en la lengua y empezó a ver como afuera se disolvía el maizal. Lo que se perdía hasta el horizonte, un instante después, era un mar de pequeños tallos metálicos, articulados, que cliqueteaban, cliqueteaban como una fábrica de rulemanes.
Luego, Pancho se asustó y decidió irse a Buenos Aires.
Lo recomiendo para los niños y los adultos.

AGUSTÍN MACHADO.

                En este cuento participan dos personajes, Pancho y Fiambretta. Se conocen porque iban juntos a Biología. Los dos son oriundos de Buenos Aires y Fiambretta después se va a vivir a Cañada de Gómez.
                Fiambretta le manda una carta mediante Rodríguez a Pancho para que lo vaya a visitar porque le tiene que contar algo importante.
                Pancho viaja a Cañada de Gómez, más precisamente a la casa de Fiambretta. Se toman unos mates y al final del día, Fiambretta lo invita a quedarse a dormir. Al día siguiente, le muestra su laboratorio y le muestra su secreto; le da un terrón que supuestamente le hacía ver la realidad (para mí con ese terrón alucinaba y la realidad es la de día a día).
                El cuento me gustó porque es una versión muy parecida a la de Matrix, pero con rasgos más argentinos. Recomiendo este cuento para lectores de ficción.



JULIÁN RAVINO – EMILIANO RUIZ – JUAN VERDI

miércoles, 31 de julio de 2013

"El terrón disolvente", de Elvio Gandolfo








Trailer de Matrix, película que relacionamos en clase con el cuento "El terrón disolvente", incluido en el libro de cuentos Ferrocarriles argentinos, de Elvio Gandolfo.


Despertar a la realidad - Matrix

Fragmento de la película Matrix. En clase, lo relacionamos con el cuento "El terrón disolvente", del libro Ferrocarriles argentinos, de Elvio Gandolfo.